به منظور ارتقای سلامت همه دانشگاهیان آیین نامه ورزش کارکنان تهیه شد توسط msrt\m_gholampour  | 27/10/1390 9:55 |
دکتر محمد کشتی دار مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری گفت: از مدتها قبل با همکاری کارشناسان و صاحب نظران عرصه ورزش دانشگاهی در خصوص تهیه آیین نامه بحث و تبادل نظر انجام شد. دکتر کشتی دار ادامه داد: همگان به اصل عقل سالم در بدن سالم است... |
| |
طرح تقویت واحدهای 1 و 2 تربیت بدنی برای تصویب به کمیته برنامه ریزی و پشتیبانی معاون آموزشی وزارت متبوع ارسال شد توسط msrt\m_gholampour  | 27/10/1390 9:12 |
طرح تقویت واحدهای 1 و 2 تربیت بدنی برای تصویب به کمیته برنامه ریزی و پشتیبانی معاون آموزشی وزارت متبوع ارسال شد. برای همگانی کردن ورزش در بین اقشار دانشجو و رشد کمی داشجویان در فوق برنامه ورزش دانشجویی این طرح تنظیم شده است.
دکتر محمد کشتی دار مدیر کل... |
| |
جلسه منطقه شش ورزش دانشگاه ها با حضور آقای دکتر رضوانی معاون اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم ... توسط USOAdmin  | 25/10/1390 14:01 |
جلسه منطقه شش ورزش دانشگاه ها با حضور آقای دکتر رضوانی معاون اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم در دبیرخانه منطقه (دانشگاه بوعلی سینا) با شرکت معاون محترم دانشجویی، دبیر و مدیران تربیت بدنی دانشگاه های تحت پوشش در تاریخ 20/10/90 برگزار گردید.
در این جلسه... |
| |
دکتر محمد کشتی دار:یازدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان معیاری ارزشمند برای سنجش کمی و کیفی ورزش دانشجویی است توسط msrt\m_gholampour  | 25/10/1390 10:19 |
مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم،تحقیقات فناوری در جلسه روسای انجمن های ورزشی این وزارت گفت:تجارب ارزشمند و سابقه درخشان شما عزیزان مهم ترین پشتوانه درجهت برگزاری رویداد های ملی ورزش دانشجویی است. توجه به توانمندیهای علمی و عملی فرهیختگان ورزش دانشگاهی... |
| |
دکتر محمد کشتی دار:با هدف ایجاد جامعه ای با نشاط و پویا از طریق رواج فرهنگ ورزشی از اندیشه همه صاحب نظران در ساماندهی واحدهای عمومی تربیت بدنی 1 و2 استفاده خواهیم کرد توسط msrt\m_gholampour  | 20/10/1390 8:46 |
مدیر کل تربیت بدنی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری در خصوص طرح ساماندهی واحد های تربیت بدنی 1و2 گفت: حرکت و جنبش از ویژگی های حیات انسان و دارای انگیزه و ریشه ای در سرشت او و نیز عاملی برای رشد و سلامت و نشاط اوست. انسان نیازمند حرکت و ناگزیر از حرکت... |
| |