مقالات همه آيتمها

در اصول و مباني تفكر ديني و اسلام عزيز، متون قرآني، احاديث و سيره نبوي و ائمه )عليهم السلام) همواره با اين عبارات روبرو هستيم «الكاسب حبيب الله»،« ليس للانسان الا ماسعي». حضرت خديجه )عليهاالسلام) مسئول تأمين منابع مالي پيامبر گرامي اسلام در اهداف حضرتشان بوده و حضرت علي)عليه السلام( نخلستان هاي جديد را آماده سازي مي كردند و در اختيار دختر و پسر زوج جوان قرار مي دادند؛ تا كسب و كار كنند یعنی ماهيگيري ياد مي دادند نه ماهي دادن را؛تا امرار معاش نمايند و به نوعي اسلام با مالكيت، ثروتمند شدن و درآمد از طريق كسب حلال موافق بوده است؛

رهبري اثربخش در عمل نيازمند آميزه هايي از مهار تهاي قدرت نرم و سخت است كه آن را «قدرت هوشمندی »مي نامند.
رهنمودهای مدبرانه و حكیمانه مقام معظم رهبری، اولویت های راهبردی نظام را با زبانی ساده برای مدیران و سیاستگذاران نظام و سایر اقشار و طبقات مردم تبیین کرده است. در این رهگذر، دانشگاه به عنوان کارخانه آدم سازی و نهادی برای تعیین سعادت و شقاوت ملت ها می بایستی پیشاپیش جامعه، در شناخت و عملیاتی نمودن این سیاستها حرکت نماید. لذا نگاه ایشان به مسئلۀ توسعه یافتگی، برنامه ریزی و نهضت نرم افزاری مقولاتی است که نیازمند توجه بیشتر است.

کارآفرینی به عنوان پدیده‌ای نو ظهور، در عرصه دانشگاهي ايران است و جزء ساحت‌هاي علمي است كه بر اساس نياز جامعه به ادبيات آموزش عالي راه يافته است. «جان تامپسون» معتقد است رفتار کارآفرینانه نیازی فراگیر و ضروری برای تمامی سازمان‌ها)دولتی، خصوصی، داوطلبانه و...) با هر اندازه )بزرگ، متوسط وکوچک) است ) تامپسون، 1999)
این مقاله دیدگاهی از علم کارآفرینی، تحت عنوان «کارآفرینی اجتماعی» را به عنوان یک فرایند که تغییر اجتماعی را تسریع می‌کند و نیازهای مهم اجتماعی را مورد خطاب قرار می‌دهد، مطرح می‌کند. کارآفرینی اجتماعی به عنوان مقوله‌ای متفاوت از دیگر اشکال کارآفرینی، به طور نسبی در ارتقای ارزش‌های اجتماعی و توسعه، در مقابل کسب ارزش اقتصادی ارجعیت بیشتری را کسب می‌کند.

ارزش‌ها در جامعه دینی عبارت است از پدیده‌ای اجتماعی که دو ویژگی خاص دارد: اولاً منطبق بر اصول مذهبی جامعه است و دوم اینکه مورد پذیرش درونی افراد جامعه می‌باشد؛ به نحوی که یک باور عمومی (عرف) شده و افراد نه از روی اکراه بلکه با طیب خاطر و بدون هیچ گونه مانع فکری و ذهنی چه از درون و چه از برون خود را ملزم به انجام آن می‌دانند؛ و مهم‌تر اینکه، ارزش‌ها زمانی در جامعه شکل می‌گیرند که بسترهای لازم برای فرهنگ‌سازی آن ارزش‌ها ایجاد شده و موانع نیز از سر راه برداشته شده باشد.

واژة هویت یا Identity ریشه در زبان لاتین دارد و از Identities که از Idem یعنی «مشابه و یکسان» ریشه می‌گیرد. این واژه در یک معنا به ویژگی یکتایی و فردیت، یعنی تفاوت های اساسی که یک شخص را از همة کسان دیگر به واسطة هویت «خودش» متمایز می‌کند، اشاره دارد و در معنای دیگر به ویژگی همسانی که در آن اشخاص می‌توانند به هم پیوسته باشند و یا از طریق گروه یا مقولات براساس صور مشترک برجسته‌ای، نظیر ویژگی‌های قومی و ... به دیگران بپیوندند، دلالت دارد(بایرون، 1997).

امروزه برای دولتمردان کشورهای توسعه یافته تردیدی باقی نمانده است که توجه به مفاهیم و نظریه های علوم انسانی و بکارگیری یافته‌های برآمده از این نظریات در اداره جامعه امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. شناخت ابعاد مختلف و لایه‌های گوناگون واقعیات جامعه و آگاهی از علل و عوامل بروز پدیده‌های اجتماعی به دولتمردان برای پیشبرد اهداف و برنامه های سیاسی، اقتصاد، فرهنگی و ... کمک نموده و مانع از درافتادن آنها در ورطۀ مشکلات پیش بینی نشده خواهد شد. از این رو است که علوم انسانی در جوامع پیشرفته در کنار سایر علوم شأن و منزلتی در خور یافته است. در کشور ما چندی است که اهمیت علوم انسانی و ضرورت بکارگیری ظرفیت های این علوم در اتخاذ تصمیمات کلان، ذهن مسئولان را به خود مشغول کرده است؛ از جمله عواملی که کسب جایگاه متناسب این علوم در منظومه سیاست عملی این مرز و بوم را با مشکل مواجه می کند، انزوای دیرپای علوم انسانی در ایران و همچنین عینی نبودن یافته های آن است. نگاه غيرمطلوب و يكسويه به علوم انساني باعث شده است تحقیقات انجام شده در این حوزه از دانش بشری با وجود صرف هزینه های فراوان به طور جدی مورد توجه قرار نگیرد.

آموزش يكي از بنيان‌هاي توسعه به شمار مي رود. بر همين اساس نظام آموزش عالي و نماد آن –دانشگاه- در فرآیند توسعه از جايگاه والايي برخوردار می‌باشد. امروزه گفتمان كارآفريني و دانايي‌محوري به گفتمان مسلط نهادها در نظام‌هاي توسعه بدل شده است. در این بین، از دانشگاه به عنوان يكي از نهادهای بنیادین توسعه‌، زاينده و هادي جريان تغيير و تحول پیوسته و مستمر و پوینده در جامعه انتظار مي‌رود؛ در فرآیند توسعه كارآفريني، پيشرو و نقش‌آفرين باشد. در كشورهاي پيشرفته دانشگاه ها به طور چشمگيري به سمت كارآفرين شدن حركت كردند(Mowery et al., 2004; Siegel, 2006). در ايالات متحده آمريكا عوامل متعددي تغيير از " نظام نوآوري بسته" به " نظام نوآوري باز" را تسهيل كردند. اين عوامل شامل افزايش سرمايه گذاري خطر پذير، تصويب قانون Bayh-Dole ( فراهم كننده مشوق هايي براي دانشگاه ها جهت ثبت مالكيت پيشرفت هاي علمي كه با بودجه فدرال انجام مي شوند)، افزايش سرمايه گذاري هاي مشترك‌ و تحرك دانشمندان و متخصصين، پيشرفت هاي مهم فني در محاسبات است.

پژوهش های انجام یافته از مشارکت 5 درصدی دانشجویان در کلیه فعالیت های فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی می گوید و این به معنی عدم مشارکت 95 درصد دانشجویان در کلیه فعالیت های فرهنگی دانشگاه هاست. بخشی از این همراهی نکردن به معنویت نوپدید و انزوای ماثور از عدم همگونی اعتقادی نسبت داده می شود. در این بخش به راه حل‌های پیشگیرانه یا درمان‌کننده اولیه برای این معضل اجتماعی ـ فرهنگی اشاره کنیم:

پرورش انسان متعالي از اهداف اصلي نهادها، ارگان‌ها و سازمان‌هاي دولت جمهوري اسلامي ايران است. در اين ميان، دانشگاه به عنوان عالي‌ترين نهاد آموزشي كشور نقش اساسي در پرورش ديني دانشجويان دارد. براي اينكه اين نهاد بتواند به اهداف اصلي خود در اين زمينه دست پيدا كند لازم است نگاهي به سبك‌هاي پرورش انسان از ديدگاه روانشناسان داشته باشيم.

سال 1389 از طرف مقام معظم رهبري، سال «همت مضاعف، كار مضاعف» نام‌گذاري شده است.
از سويي ديگر در دهه‌ي چهارم انقلاب اسلامی، يعني دهه‌ي «پيشرفت و عدالت» قرار داريم. براي دستيابي به پيشرفت همراه با عدالت لازم است كه يك كار و تلاش جمعي و ملي داشته باشيم و اين حاصل نمي‌شود مگر با يك همت و پشتكار ملي. همت زمينه‌ساز كار و تلاش مضاعف است.

16/9/1389نسخه قابل چاپ
پرسش و پاسخ دانشجویان با رهبر انقلاب درباره وظایف دانشجو
ارتباط مستمر و گفت‌وگوی چهره‌به‌چهره با دانشجویان، سنت حسنه‌ای است كه رهبر انقلاب از ابتدای انقلاب تاكنون به آن پایبند بوده و همه مسئولان نظام را همواره به آن توصیه كرده‌اند. گفت‌وگو‌هایی سرشار از صمیمیت، دقت نظر، تنوع و صراحت.
به مناسبت فرا رسیدن روز دانشجو، گزیده‌ای از اهم این پرسش‌ و پاسخ‌ها كه در آن‌ها به وظایف دانشجو نسبت به خود، جامعه و دانشگاه پرداخته‌ شده است، در این پایگاه منتشر می‌شود. لازم به ذكر است كه ادامه این پرسش‌ها و پاسخ‌ها، در مناسبت‌های مختلف در همین پایگاه اطلاع‌رسانی، منتشر خواهد شد.